|
 |
![]() |
| Ödevin Adı |
: |
Eğitsel Oyunlar Ve öğretimi |
| Sayfa Sayısı |
: |
8 |
| Ödevin İçeriği ( Sadece
Bir Kısmı ) |
: |
Eğitsel Oyunlar Ve öğretimi
Beden Eğitimi Ve Spor Etkinlikleri Ve Oyunlar Yoluyla Kazanılan Psikolojik Ve Sosyal Alandaki Davranış Değişiklikleri Bireyin Genel Yaşantısına Transfer Olur Mu?sorusu Eğitimcileri Düşündürmüş Ve Araştırmalara Yöneltmiştir.bu Alanda Yapılan Araştırmalar Bedensel Aktiviteler Yoluyla Fiziksel Ve Psiko-sosyal Alanlarda Kazanılan Davranışların Günlük Yaşamda Gerekli Ve Ilgili Benzer Durumlara Transfer Olduğunu Göstermiştir.bu Tür Aktiviteler çocuğun Genel Gereksinmesi Olduğundan Severek Ve Isteyerek Yapılmakta,motivasyonu Sağlayarak öğrenmeyi Kolaylaştırmaktadır.örneğin:bir Beden Eğitimi Dersinde Düzenli Olma Konusu Işlendiğinde Ve Yeterli Pekiştirmelerin Yapılması Sonucunda,çocuğun Bu Davranışı Günlük Yaşantısına Transfer Ettiği Gözlenmiştir.yine Dürüst Ve Adil Olma Davranışlarını Oyunsal Aktivitelerle Kazanan çocukların Diğer Derslerindeki Sınavlarında Da Kopyaya Teşebbüs Etmedikleri Gözlenmiştir.görev Bilinci, Sorumluluk Alma,hoşgörülü Olma,farklılıkları Kabullenme,paylaşabilme,sabır Gösterme,liderlik V.b. Davranışlar Gösterebilme Ve Geliştirilmesi Oyunsal Aktivitelere Konu Olabilir.
çocukların Sosyal Yaşantılarında,sonuca Kısa Zamanda Varabilmek Için Başkalarına Tahammül Göstermeme Eğilimleri Mevcuttur.yarışma Ortamlarında Da Saldırganlık Eğilimleri Belirginleşebilir.bu Durum Sınıfta öğretmenleri,evde Kardeşlerle Olan Etkileşimlerinde Anne-babaları Zor Durumda Bırakabilir.bu Nedenle Insanların Toplumsal Yaşamın Gereği Olan,paylaşma,hoş Görme,kabullenme,mücadele Etme V.b. özellikleri çocuk Yaşta Kazanmaları Uyumlu Bir Toplum Açısından önemlidir.bu özellikleri Kazandırabilmenin En Iyi Ve Gerçekçi Yolu çocukların Küçük Yaşlardan Itibaren Oynadıkları Oyunlar Ve Oyun Alanlarından Geçer.
Ancak Burada şu Soru Akla Gelebilir.her Oyun Iyi özellikleri Geliştirebilir Mi?oyunun öğretilmesi Gerekli Midir?çocuk Bunu Kendiliğinden Oynayıp Kazanamaz Mı?elbette Insan Zekası Gereği Bazı şeyleri Deneme-yanılma Yoluyla Kazanabilir.ancak Günümüzde Olduğu Gibi Insanlar Karmaşık Toplumsal Ilişkileri,zor Spor Karşılaşmalarını,uzun Planlı,programlı Bir Eğitim Ve öğretimin Aşamalarından Geçmeden Gerekli Düzey Ve Zamanda Başaramazlar.kendi Deneyimleri Yoluyla Edinebilecekleri Başarılar Belirli Ilkelere Dayanan,planlı,programlı Bir öğrenme Yolu Olmadığından Zaman,emek Ve Verimlilik Açısından Ekonomik Olmayan Bir Yoldur.bu Nedenle çocuklara Temel özelliklerin Kazandırılmasında,gençlerin Kendilerini Geliştirip Toplumsal Iletişim Becerileri Kazanmalarında,yetişkinlerin Dinlenmeleri Ve Hoşça Vakit Geçirip Moral Kazanmalarında Organizeli Oyunların Rolü önemlidir.bu Organize Edilmiş Oyunlara Eğitsel Oyunlar Da Denebilir.
Eğitsel Oyunların Nitelikleri çocuğun Yaşı Büyüdükçe Değişiklik Gösterir. örneğin:çocukların Yaşları Büyüdükçe Rekabet Ve Güç Gösterisine Dayalı Oyunlara Ilgi Artar.bu Gibi Oyunlarda Rekabet,yarış Gibi Kavramların Beraberinde Getireceği Sorunlar Da Olabilir.bu Sorunlara Da Ancak Oyun Ve Spor Alanında Iyi Yetişmiş Uzman Elemanlar Başa çıkabilirler.
üstün Olma,herkes Tarafından Tanınma Ve Beğenilme V.b. Güdülerinin Doyurulması Bireylerin Psikolojik Sağlığı Açısından önemlidir.oyunlar Yoluyla Yapay Olarak Sağlanan Ortamlarda Bireyler Bu Gereksinim Ve Güdülerini Doyurabilirler.bu Nedenle Oyunları Organize Etme Ve Eğitsel Değerler Yükleme,insanın Eğitimini Sağlama Ve Kolaylaştırma Açısından önemlidir.
Organize Edilmiş Oyun Ve Spor Türü Etkinliklerde şu özellikler Görülür:
A- Etkinliğin Zamanı,yeri Ve Kuralları Belirlenmiştir.
B- Etkinliklerde Birey,diğer Bir Birey Veya Bir Engele Karşı üstünlüğünü Ortaya Koyma Olanağı Bulabilmektedir.
C- Etkinliklerde Bireyin Mükemmele Ulaşması,sağlık Kazanması Ve Zevk Alabilmesi V.b. Gibi Olanaklar Sunulmuştur.
D- Bireylere Yetenekleri Ve Kapasitelerini Adil Bir Yarışma Ortamı Içinde Diğer Bireylerle Kıyaslama Olanağı Tanınmıştır.
E- Bireylerin Sosyal Var Lığı, Içinde Yaşadığı Sosyo-kültüre Bağlı Olarak Oyun Içerisinde Değer Bulur Ve Anlam Kazanır.
F- Bireylere Etkin Olma Ve Diğer Bireylerle Değişik Etkileşimlerde Bulunabilme Olanağı Sağlanmıştır.
G- Bireyin Duygu Ve Düşüncelerini Dışa Yansıtabilmesine Olanak Sağlamıştır.
H- Severek,isteyerek Ve Sıkça Tekrar Edilebilen Oyunlar Yoluyla Bireylerde Istendik Davranışların Oluşturulmasına Ortam Sağlanmıştır.
Eğitsel Oyunlarin özellikleri
1- Oyunlarda Sonuç Kestirilemez,belirsizlik Vardır.
2- Oyunlarda Kurallar Ve Sınırlılıklar Vardır.bu Kural Ve Sınırlılıklar Oyuna Heyecan Katar.
3- Oyun Gerçek Yaşamın Dışında Yapay Ortamlarda Meydana Gelir.birey Burada Rol Oynar.hatalar,gülünçlükler önemli Değildir.
4- Oyun Gerçek Yaşamdan Ayrıdır. Gerçek Yaşamın Tüm öğelerini Içermekle Beraber Bunların Yaşanmasında özgürlükler Daha Fazladır.
5- Oyuna Katılımda Bireyler özgürdür.oyuncu Oyuna Isterse Katılır,istemezse Katılmaz. Hangi Oyuna Katılacağına Birey Kendi Karar Verir.çünkü Zorla Yapılan Eylemler Ve Katılımlar Oyun Olmaz.
6- Oyunun Kendisi Ve Oyun Ortamı Haz Uyandırıcı Ve Neşe Vericidir.
7- Oyunda Bir Kazanç Vardır.(bilişsel,duyuşsal Ve Devinişsel Alanlarla Ilgili.)
Eğitsel Oyunlarin Hazirlanmasinda Dikkat Edilmesi Gereken Durumlar:
çocuğun Ilgisine,seviyesine Bağlı Olan Fiziksel,duyuşsal,bilişsel Ve Sosyal Gelişimini Sağlayan Eğitsel Oyunların Hazırlanmasında Aşağıdaki Koşullar Yerine Getirilmelidir:
1- Oyun,oynayanda Neşe,haz Ve Heyecan Uyandırmalıdır.
2- Oyunda Bir Amaç Olmalıdır.bu Amaç Oyuncu Için Bir Anlam Ifade Etmelidir.
3- Oyun,oyuncunun Oyuna Yönelişindeki Güdülerini Doyurmalıdır.(kendini Gösterme,arkadaş Edinme,takdir Edilme,değer Bulma V.b.)
4- Oyun,oyuncunun Mevcut Bilgi Ve Becerisine Yenilerini Ekleme Ve Geliştirmesine Olanak Sağlamalıdır.
5- Oyun,oyuncunun Yeni Deneyimlerde Bulunmasına Olanak Sağlamalıdır.
6- Oyun,oyuncunun Yaşına,seviyesine Ve Ilgi Alanına Uygun Olmalıdır.
7- Oyun,gruptaki Tüm Oyuncuların Katılımına Olanak Sağlamalı,kural Gereği Oyundan çıkışlar Mümkün Olduğunca Oyuncuyu Oyundan Koparacak Kadar Uzun Sürmemelidir.
8- Oyunda Kullanılan Araçlar çok çeşitli,değişik Renk,şekil Ve Büyüklükte Olmalıdır.
9- Oyun Oynanacak Yer önceden Tespit Edilmelidir.
10- Oyunda Oyuncu Sayısı önceden Belirlenmelidir.
Eğitsel Oyunlarin Uygulanmasinda Dikkat Edilmesi Gereken Durumlar:
L - Oyunda Kullanılacak Araçlar Oyuna Başlamadan önce Hazırlanmalıdır.
2- Oyun Oyunculara Açık Seçik Bir Dille Ve Kısa Cümlelerle Anlatılmalıdır.uzun Cümlelerle Ve Uzun Süren Açıklamalarla Oyuncular Fazla Sıkılmamalıdır.
3- Oyunun Nasıl Oynanacağı Iyi Kavratılmalı,gerekirse Bir Kez Deneme Yapılmalıdır. (sonucu Sürpriz Olan Oyunlar Hariç.)
4- Oyun Mümkün Olan En Kısa Zamanda Başlatılmalıdır.
5- öğretmenden Kaynaklanan Onur Kırıcı Ve Aşağılayıcı Davranışlardan Kaçınmalıdır.öğretmen Mimik Ve Davranışları Ile Oyunu Benimsediğini Ve Izlediğini Hissettirmelidir.
6- Oyunun Mümkün Olduğu Kadar Oyuncular Tarafından Yönetilmesine Imkan Sağlanmalıdır.
7- Her Oyuncuyu Aktif Katılımını Sağlayacak şekilde Ve Adil Olma Duygularını Zedelenmeyecek şekilde Oyun Kurallarının Korunmasına Dikkat Edilmelidir.
8- Oyuna Istekli Olmayan Veya Katılımda Güçlük çeken Oyuncular Zorlanmadan Ve Aşağılanmadan Oyuna Katılmaları Teşvik Edilmelidir.
9- Oyuncu Için Verilen Görev Zor Ise Oyunun Kuralı Seviyeye Göre Yeniden Uyarlanmalı Veya Seviyesine Uygun Görevlendirmeler Yapılmalıdır.
L O- Amaca Ulaşılıp Ulaşılamadığı Konusunda Oyunun Bir Değerlendirmesi Yapılarak Gerektiğinde Yeni Değişiklikler Yapılabilmelidir.
Dar Alanlarda Ve Sinif Içinde Uygulanabilecek Aktiviteler:
Dar Alanlarda Ve Sınıf Içi Aktivitelerde ,diğer Açık Alan Faaliyetlerinde Yetersiz Veya Becerisi Az Olan öğrenciler Aktif Hale Getirilebilirler. Ancak Bu Ve Benzeri Programlar Sadece Havanın Yağışlı,soğuk Veya Rüzgarlı Olduğu Durumlarda Uygulanmak üzere Programa Alınmamalıdır .bu Tür Az Bedensel Eforu Gerektiren Faaliyetler Dışarıda Yapılan Akıcı Faaliyetlerin Yerini Almamakla Birlikte Yararlı Olan Etkinliklerdendir.bu Nedenle Bu Tür Aktiviteler Yıllık Plan Kapsamına Da Alınmalıdır.öğrenciler Bahçe Veya Salonda Fazla Güç Sarf Etmeyi Gerektiren Etkinlikleri öğrendikleri Kadar,sınır |
| Ödev Kategorisi |
: |
Beden Eğt. Ve Spor öğretim |
| Gönderen |
: |
Yönetici |
| Download Sayısı |
: |
6 |
|
|
Ödevi İndirmek İçin
Üye Olmanız Gerekmektedir ( Sitemize Üye Olmak İçin Lütfen Tıklayınız ) |
NOT: Sitedeki dosyalar üye olmak için öğrencilerin, öğretmenlerin,
Akademisyenlerin gönderdiği dosyalardan oluşmaktadır. Tümü Eğitim ve öğretim
amaçlıdır. Bu dosyaların tümünün editörden kontrol edilerek geçirilmesi yoğun
bir emek gerektiğinden, gözden kaçmış olanlar olabilir. Ayrıca bir üyemiz
tarafından gönderilen bir dosyanın telif hakkına tabi olup olmadığını her
durumda tespit edemeyebiliriz. Böyle bir durumu fark etmeniz halinde dosyanın
siteden kaldırılması için dosya adını bize mail atmanız halinde İlgili dosya 1 saat içerisinde ivedilikle
siteden kaldırılır ve kaldırıldığına dair bilgilendirme size mail yolu ile bilgi
verilir.
Telif haklarına gösterilen özen konusunda bize yardımcı olduğunuz için teşekkür ederiz..
|
